Corso educatore cinofilo 2016

L’EDUCATORE CINOFILO è quella figura dotata di competenze tecniche in grado di impostare la formazione di base del cane (training pedagogico) per quanto concerne l’assetto comportamentale, cioè a dire il carattere del cane e la sua capacità socio-relazionale, i suoi comportamenti pro-sociali. L’educatore cinofilo è anche preposto alla preparazione dei futuri proprietari, indirizzandoli nella scelta del cane giusto (consulenze pre-adozione).

L’educatore cinofilo dovrà curare soprattutto il primo anno e mezzo di vita del cane e fare prevenzione sull’equilibrio adattativo e proattivo del cane nel suo ambiente di vita. Dovrà curare lo sviluppo dei comportamenti pro-sociali e socialmente compatibili con la comunità in cui vive l’animale.

L’educatore cinofilo potrà accedere ai percorsi di specializzazione per Tecnici e per la preparazione di Unità Cinofile da Soccorso. Tale percorso è definito dal CTR in accordo con il proprio coordinamento (vedi regolamento del coordinamento di Protezione Civile e APPAS).

Il Centro Sportivo Educativo Nazionale (C.S.E.N.) è Ente di Promozione Sportiva riconosciuto dal CONI [D.lgs. 242 del 23/7/99 Delib. Cons. Naz. CONI 1224 del 15/5/2002]; Ente nazionale con finalità assistenziali riconosciuto dal Ministero degli Interni [D.M. 559/C 3206-12000 – A (101) del 29-02-1992]; Ente Nazionale di Promozione Sociale[iscrizione n°77 Registro Nazionale Ministero del Lavoro e Politiche Sociale – Legge 7-12-2000 n.383] ed è iscritto all’Albo Provvisorio del Servizio Civile Nazionale.

C.S.E.N. rientra nello SNaQ Sistema Nazionale Alta Qualità delle qualifiche dei Tecnici Sportivi organizzato dalla Scuola dello Sport del Coni.

Il C.S.E.N. è stato ufficialmente incluso nell’elenco dei soggetti accreditati per la formazione del personale della scuola. Pertanto le iniziative formative sono riconosciute dal M.I.U.R. (Ministero Istruzione, Università e Ricerca).

• le origini del cane: teorie sulla domesticazione;
• fisiologia: il sistema nervoso centrale e periferico, i 5 sensi nel cane, capacità percettivo-sensoriale nei cani;
• studio morfo-funzionale nel cane, il movimento;
• la differenza dei metodi educativi: behaviorismo, metodo gentile e approccio cognitivo-relazionale;
• etogramma del cane e profili attitudinali delle diverse razze;
• età evolutiva del cane, periodi sensibili, attaccamento e socializzazione; – la formazione caratteriale nei cani;
• allevamento e selezione, rilievi genetici;
• aspetti veterinari: la prevenzione (sverminazione, profilassi vaccinale), le zoonosi, nozioni di pronto soccorso (emorragie, colpo di calore, sindromi d’avvelenamento, traumatologia, dilatazione gastrica,intossicazioni alimentari), l’alimentazione;
• psicologia sociale del cane: lavorare sul ruolo e lo status sociale del cane;
• la comunicazione col cane: dai segnali calmanti ai “comandi” di base;
• il comportamentismo e la teoria dei condizionamenti;
• introduzione alle scienze cognitive animali: verso una teoria della mente;
• lavorare con l’apprendimento associativo e non associativo;
• lavorare con le emozioni: l’arousal;
• lo stress nel cane;
• il gioco per lavorare sulla relazione con la famiglia;
• il gioco come mezzo per il potenziamento cognitivo;
• il gioco ed il lavoro sulle emozioni;
• il clicker training;
• affrontare i problemi pedagogici più comuni: gestire le eliminazioni inaprropriate del cucciolo e dell’adulto, la conduzione al guinzaglio, il richiamo e la gestione in libertà;
• la conduzione del cane nell’ambiente urbano;
• conoscenze di base in medicina comportamentale;
• aggressività e comportamento di aggressione: saper individuare le situazioni pericolose, come comportarsi nelle risse tra cani;
• introduzione alle Classi di Socializzazione;
• prevenzione: il cucciolo dal concepimento alla socializzazione;
• organizzare e condurre una scuola per cuccioli: le Puppy Class;
• gestire le consulenze pre -adozione, formazione dei futuri proprietari;
• discipline cino-sportive (AgilityDog, Rally-Obedience, Obedience, Flyball, Retrievers, SheepDog, Coursing, DogDance, Sport Cinofili Acquatici (SAC);
• lavorare con il proprietario: dal primo contatto all’alleanza;
• intervenire sulla relazione del binomino (proprietario-cane);
• definire gli obiettivi del percorso educativo;
• strutturare il progetto educativo;
• nozioni di marketing, amministrazione, configurazione fiscale dell’istruttore-educatore cinofilo;
• etica professionale e codice etico-deontologico CSEN;
• cooperare con gli Enti pubblici e le amministrazioni locali.